长春一对一高考冲刺班(更新中)

首先，准备笔记本和草稿。笔记本不允许你记住公式和概念。这些东西都在书里。没有必要把它们抄在笔记本上。笔记本主要记录老师给出的例子。毕竟，老师很有经验。他们给出的例子必须非常有代表性。如果有必要，他们可以背诵解决问题的方法并理解想法。草稿是一些不太重要的问题。如果老师让我们从一个例子中得出推论，就没有必要把它写在笔记上，但我们必须遵循它。在纸上写两个笔划肯定比看和想要好得多。

其次，我们必须在课堂上集中精力，与老师进行一些互动。随着时间的推移，90%的老师在课堂上观看你的教学。如果你不点头表达你的理解，她就不会说话。毕竟，一个老师在一节课上给每个学生40分钟的平均分不到一分钟。因此，自私就是给自己时间。

如果你课后有任何问题，尽量不要问你的同学，尤其是那些认为你的大脑很聪明，所以擅长数学的学生。不要问这样的人。这并不意味着人们不愿意告诉你，但现在它毕竟是应试教育。那些聪明的学生在课堂上不一定认真听讲。有些人根据自己的想法提问，这些解决问题的方法可能适用于他们，但不适合你。因此，问题必须由老师解决。老师会给你一套最适合考试的解决问题的方法。

最后，还有一些数学公式等等。如果你不能背诵这个公式，就不要提问。这是真的。但真的没有必要像背诵古文那样背诵古文。这毫无意义。我不知道如何使用它。如果老师在课堂上使用推导公式，你必须在草稿纸上画画。不用说，你可以推动它。主要是为了理解它。它应该被视为增加数字感。做更多这样的事情很好。

此外，最重要的是老师留下的工作必须认真完成。如果你在课堂上听，你就不能写作业。在做作业的过程中，你正在巩固你今天学到的东西，也就是说，帮助你背诵公式并理解用法。此外，审查是绝对必要的。如果你不复习，在课堂上仔细听是没有用的。一方面，做作业是那天晚上的事。在第二天上课前两分钟，取出前一天笔记中的例子并扫描它们，你可能会记住它们。结合你第二天学到的东西，没有什么大问题。公式也被理解，你几乎可以记住它们。