长春高考复读培训学校哪个好

为什么不良习惯那么难纠正，反复和孩子说就是不听，感觉要一条路走到黑，不撞南墙不回头。关键在于孩子不觉得这些问题是问题，相反会觉得是优势。正所谓当局者迷，知行合一的关键是先有认知，才会有行动。所以不良习惯的纠正最关键是是想方设法让孩子意识到自己存在的问题，让孩子知道这条路走不通，那么孩子就会有行动，自己就会刻意去纠正。

比如很多孩子之所以喜欢心算口算、省步骤跳步骤往往是孩子简单这样速度快，效率高。但是实际情况是不仅速度不快，还经常出错。经常出错的往往并不是粗心，而是口算心算，往往是会的经常出错。

又如跳步骤省步骤，往往容易引起逻辑混乱，条理不清晰，所以到高二的圆锥曲线和导数就容易无从下手，因为孩子习惯了所有问题一次性想清楚才动手，而难的往往需要走一步看一步。而且逻辑混乱以后，高一没有问题的分类讨论也会经常出问题。

又如归纳总结，很多孩子很抵触，觉得没必要，相当多的孩子觉得只要会做就可以，不注重知识体系的构建，不会梳理知识点和笔记。更不要说类型、方法、经验的总结。所以孩子不会归纳总结，往往就是没有迈出第一步：梳理知识点和笔记。